周年庆 | 公共课教学部开展“三说”专题活动

揭牌一年来，学校坚持课程建设与人才培养同向发力，持续提升公共基础课程育人质量。10月14日下午，公共课教学部开展“三说”专题活动，通过说课程、说课堂的形式，交流教学改革经验，展示课程建设成果，以扎实育人成效向学校揭牌一周年献礼。

活动中，数学、英语、语文、心理健康、美育、中华优秀传统文化等课程组依次汇报，围绕课程性质与定位、教学目标、教学内容、课程思政融入、资源建设、教学特色与创新及课程服务专业等方面展开。各课程组主动对接专业人才培养需求，在夯实学生基础的同时强化课程育人功能，推动公共基础课与专业课同向同行，形成协同育人合力。

此次活动是公共课教学部加强课程建设、提升教学质量的重要举措。下一步，部门将进一步梳理课程建设思路，优化课堂教学设计，持续推动公共基础课程改革走深走实，为学校人才培养质量提升提供有力支撑。

（供稿\供图：公共课教学部  编辑：王玥  编审：黄晓慧）