为深入贯彻落实国家安全教育相关要求，增强学生对国家安全理论知识的理解与实践认知，提升国家安全教育课程教学效果，14-15周，马克思主义学院国家安全教育教研室开展了为期两周的实践教学活动，此次活动依托学校丰富的教学资源，带领学生走进地质博物馆，重点参观核工业地质展厅，为同学们上了一堂生动而深刻的国家安全教育课。
在活动期间，学生们还参与了地质博物馆特别举办的 “追寻核地质之谜” 科普活动。讲解老师深入浅出地介绍了核工业地质的发展历程、我国在核领域取得的重大成就，以及核技术在国防安全中的关键作用。通过一件件珍贵的展品、一段段详实的史料，同学们仿佛置身于我国核工业从无到有、从弱到强的艰辛奋斗历程中，深刻感受到军事安全对于国家安全的重要意义，这与《国家安全教育》课程中第七章军事安全的理论知识形成了完美呼应。
马克思主义学院的老师们表示，将课堂搬到展馆，是希望打破传统教学的局限性，让抽象的国家安全概念变得触手可及。在核工业地质展厅中，同学们亲眼看见了核地质勘探设备、早期一些珍贵照片及“两弹一星”元勋们的光荣事迹等，这些直观的展示使他们对国家安全的理解不再停留在书本上，而是有了更为具体、鲜活的认知。这种理论与实践相结合的教学方式，极大地提升了教学效果，激发了学生们对国家安全课程的浓厚兴趣和深入思考。
此次实践教学活动的成功举办，不仅开阔了学生们的视野，丰富了学生们的知识储备，更增强了他们维护国家安全的责任感与使命感。马克思主义学院将继续探索多样化的教学模式，持续推动思政教育走深走实，培养更多具有国家安全意识和担当精神的新时代青年。
（供稿/供图：马克思主义学院 编辑：白嘉乐 编审：黄晓慧）
