2026-10-30
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10月29日,我校邀请兰州大学青年“长江学者”曾会应教授以《课程思政设计与案例示范》为题作专题报告。副校长杨俊出席,教务处相关负责人,各二级学院教师代表现场聆听。

曾会应紧扣课程思政建设实际,围绕为什么要开展课程思政、什么是课程思政、如何开展课程思政等问题,从理念阐释、方法指导、案例示范三个方面作系统讲解,结合理工科教学实际,以生动鲜活的案例,演示了思政元素融入专业课堂的路径方法,讲解了课程情境导入、理论讲授、实例解析、实验教学各个环节挖掘思政资源的实操方法。报告将科学知识传授与价值引领有机融合,把科学家精神、家国情怀、科学伦理、辩证思维巧妙嵌入专业课堂,内容深入浅出、案例翔实可借鉴,生动诠释了专业课教师“守好一段渠、种好责任田”的育人职责。
杨俊在总结中指出,本次专题报告兼具理论高度与实践指导性,为我校教师开展课程思政教学提供了清晰思路与可复制的参考范例。希望全体教师学以致用,牢牢抓住课堂教学主阵地,深度挖掘各门课程蕴含的思政育人元素,持续推动我校课程思政建设提质增效。
(供稿:马克思主义学院 供图:党委宣传部 编辑:王玥 编审:黄晓慧)
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