为充分发挥骨干教师的示范引领作用，助力青年教师专业成长，全面提升课堂教学质量，公共课教学部近日组织开展新老教师教学展示与听评课系列活动。活动聚焦大学语文与高职英语两门课程，通过新老教师同台展示、协同研讨，营造了浓厚的互学共进氛围。
老教师教学展示环节，语文教研室马雅莉老师执教《前赤壁赋》，以思辨性与人文性并重的讲授，引领学生深入感受古典文学的魅力；英语教研室李燕老师围绕“科技发展”主题，紧密结合职业场景，生动展现语言学习与科技应用的融合，凸显高职英语教学的实用价值与发展视野。
青年教师听评课环节，语文教师辛莹莹在《提醒幸福》一课中，以亲切自然的教态引导学生品读文本、感悟生活，鼓励学生分享对幸福的体会，体现了课堂中的人文关怀与情感渗透；英语教师同亮以真实企业信函为案例，讲授“商务信函翻译”，通过对比分析、小组协作等方式，将翻译技巧转化为清晰可行的步骤，注重学生实践能力的培养。
最后，各教研室组织开展了深入研讨。与会教师对青年教师的教学表现给予充分肯定，并围绕教学目标设定、教学环节衔接、课堂动态生成及师生互动策略等方面，提出了具体而中肯的改进建议，助力青年教师精进教学艺术。
本次活动不仅为新老教师搭建了交流经验、共享智慧的桥梁，也进一步激发了公共课教学部全体教师深耕教学、追求卓越的专业热情，为持续推动课堂教学质量提升注入新的动力。
（供稿\供图：公共课教学部 编辑：王玥 编审：黄晓慧）
